中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 黃星）近日，福建省委教育工委印發(fā)《關于開展高?；鶎狱h組織“學習·診斷·建設”行動工作方案的通知》。據(jù)悉，“學習·診斷·建設”行動將貫穿全年，分兩個階段開展。前一階段從3月開始至6月，重在“學習·診斷·建設”，后一階段從6月底至12月，重在鞏固、提升。

《通知》要求，全省各高校黨委通過專題培訓班、研討班和“三會一課”、主題黨日活動等方式，組織全體黨員特別是廣大基層黨務干部堅持集中學習和個人自學相結合，深入學習習近平總書記關于教育的重要論述、《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》等黨內法規(guī)及高校基層黨建工作文件，不斷提高思想認識。

各高校黨委組織和院（系）黨組織堅持對標對表，嚴格對照診斷，按照“黨委統(tǒng)籌、逐級負責”的方式，全覆蓋開展診斷，查找存在問題和工作短板，建立工作臺賬。

《通知》提出，結合建設行動，福建省委教育工委將遴選建設第二批高校黨建示范點、第三批“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室，對100個標桿院系、1000個樣板支部等進行考核，并建立動態(tài)調整機制。

據(jù)福建省教育廳相關處室負責人介紹，“學習·診斷·建設”行動將與黨史學習教育、“再學習、再調研、再落實”活動結合，采取分級分層跟蹤指導和“一級抓一級”的工作機制有序推進。