中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐媚）近日，國務院印發(fā)《“十四五”國家知識產(chǎn)權保護和運用規(guī)劃》，提出推進知識產(chǎn)權學科建設，推動知識產(chǎn)權普及教育進校園。

《規(guī)劃》提出，優(yōu)化知識產(chǎn)權人才發(fā)展環(huán)境。推進知識產(chǎn)權學科建設，支持學位授權自主審核單位依程序設置知識產(chǎn)權一級學科點，支持有關單位依程序設置知識產(chǎn)權二級學科點，研究設置知識產(chǎn)權碩士專業(yè)學位。推動知識產(chǎn)權相關專業(yè)升級和數(shù)字化改造，開發(fā)一批知識產(chǎn)權精品課程。鼓勵支持有條件的理工科高校開設知識產(chǎn)權相關專業(yè)和課程。設立一批國家知識產(chǎn)權人才培養(yǎng)基地。做好知識產(chǎn)權職稱制度改革實施工作，完善知識產(chǎn)權人才評價體系。

《規(guī)劃》提出，實施知識產(chǎn)權普及教育工程，推動知識產(chǎn)權普及教育進校園。支持大中小學開展知識產(chǎn)權基礎性普及教育。鼓勵知識產(chǎn)權*進校園，促進知識產(chǎn)權教育與學校創(chuàng)新實踐活動相融合，持續(xù)推進全國中小學知識產(chǎn)權教育工作和全國大學生版權征文活動。推動技工院校普及知識產(chǎn)權教育，將知識產(chǎn)權普及教育作為全國專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。